Новости

Пальчиковая гимнастика – это нетрадиционная форма развития мелкой моторики рук, но очень легко входящая в нашу жизнь. Психика детей устроена так, что их практически невозможно заставить выполнять какие-либо упражнения, даже самые полезные, если они ему не интересны. А вот пальчиковая гимнастика с простыми движениями и стихотворным сопровождением нравятся детям.
16 ноября во второй младшей группе состоялась консультация с родителями « Пальчиковая гимнастика со стихотворным сопровождением» Одновременно был проведен мастер-класс с родителями детей группы.

В подготовительной группе проведено комплексное развлечение "Встреча у Спасской башни". Дети рассказывали о Москве, её достопримечательностях, рассматривали иллюстрации, читали стихи. Прошёл парад с барабанами и флажками. В итоге дети сделали аппликацию "Спасская башня Кремля".

В подготовительной группе прошло комплексное мероприятие "Встреча друзей у Спасской башни".Дети рассказывали о Москве, её достопримечательностях, рассматривали иллюстрации, читали стихи. Прошёл парад с барабанами и флажками. Итогом мероприятия: аппликация "Спасская башня"

Для меня Россия – белые березы,
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня Россия ты всего дороже.
У моей России длинные косички.
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи.
На меня Россия ты похожа очень.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
Ты, моя Россия, неразлучна с нами.
Ведь Россия наша – это мы с друзьями!!!

В нашем детском саду прошел семейный праздник «Всем по барабану» для средней, старшей и подготовительных групп. Дети шли на парад с барабанами, изготовленными с родителями из бросового материала. Праздник был не только весёлым, но и познавательным. Праздник вели весёлые клоуны Бим и Бом (Трубская С.В. и Ефименкова О.В.) дети пели весёлые песни и частушки про барабан, играли вместе с родителями в игры, развивающие чувство ритма. Между играми дети смотрели развивающие мультфильмы про барабан. В конце праздника родителям были вручены благодарности за смекалку в изготовлении барабанов.

- Мы- витамины- не таблетки
И не вкусные конфетки!
Мы живет в продуктах,
Овощах и фруктах.
Мы несем здоровье вам,
Помогаем тут и там.

Вот и отшумели осенние балы в нашем детском саду, дети пели песни об осени, танцевали и играли. А затем весело прошло развлечение «Осенний серпантин». Это была игровая программа с концертом и театральной постановкой. Участвовали дети старшей и подготовительной групп. А в гостях были дети средней группы. Дети подготовительной группы показали сказку «Теремок». В игры играли все, дети пели песни про осень, девочки танцевали с листьями и зонтиками, инсценировали песню «По грибы» Абелян. Всем очень понравилось.

Я – твой друг, и ты – мой друг
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся
Чтобы весело проводить время, нужно каждый день учиться дружить. Как же это нужно делать?
(Не говорить обидные слова… Не жадничать… Не отнимать… Слышать друг друга… Говорить, когда что-то не нравится… Мирно играть… Играть в весёлые игры….)
В нашей группе ссориться нельзя,
Потому что вместе мы – друзья

Воспитание – очень сложное и ответственное дело. Для получения хороших результатов недостаточно одной любви к детям. Ребенка надо уметь воспитывать, а для этого нужны специальные знания. Начало правильного воспитания нельзя откладывать на более поздний срок, оно должно начинаться с первых дней жизни ребёнка. Большинство родителей испытывают серьезные затруднения в процессе воспитания.

— Сегодня мы с вами отправляемся в поход.
Много нас открытий ждёт.
А поход наш не простой,
Слёт туристов — вот какой!
С вами мы сейчас не дети,
Взрослые туристы мы.
Справимся со всем отважно,
Всё преодолеем на пути.
Наш туристический поход
Нам здоровье принесёт.

В средней группе «Солнышко» совместно с родителями были проведены «Весёлые эстафеты» с целью привлечения детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Воспитанникам группы была предоставлена возможность участвовать в разнообразных играх и развлекательной деятельности; были созданы условия для положительного эмоционального подъема у воспитанников во время проведения активного отдыха; развивали интерес к различным видам спорта.
Воспитатели расширили перечень спортивных игр, забав и развлечений, использование которых обогатит содержание физкультурных занятий;
Выявили наиболее рациональные приемы организации развлекательной и двигательной деятельности детей.
Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
«Все были удальцы! Все были молодцы!
Состязались все с задором, пусть никто не стал призёром,
Все везде сражались дружно, победила все же дружба».

В последнее время в педагогике, так же как и во многих других областях науки, происходит перестройка практики и методов работы, в частности все более широкое распространение получают различного рода игры.
С чем же связан повышенный интерес педагогов к применению игровых методов в обучающем процессе?
Задолго до того как игра стала предметом научных исследований, она широко использовалась в качестве одного из важных средств воспитания и обучения детей.